根据学校党委和党委巡察工作领导小组统一部署，党委第二巡察组于2025年3月17日至5月20日对经济管理与法学院进行了巡察。6月26日，党委第二巡察组向经济管理与法学院党委反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改情况予以公布。

一、总体情况

自收到巡察反馈意见起，学院党委于2025年6月27日成立巡察整改工作领导小组，即时开展相关整改工作，制定了实施方案，建立了整改工作台账，召开了巡察整改专题民主生活会。班子成员认领作为第一责任人的问题，党委书记王铁认领问题9个，院长安玉兴认领问题5个，党委副书记孙航认领问题3个，分管教学的副院长刘岩认领问题3个，分管科研工作的副院长郑萍认领问题 2个。按照分管领域、岗位职责协助第一责任人交叉认领问题，共同制定整改措施，专题召开了党委会议2次，研究审定了整改措施 121条。

在整改过程中，针对不同问题学院共召开党委会议14次，党政联席会议6次，党委理论学习中心组召开学习会议补学相关重要内容6次，组织政治学习、党课培训、党日活动、征求意见、主题团日、组织生活、民主生活等基层组织活动15次，建立规章制度16个，具体实施方案10个，不断推进整改落实工作。巡察组反馈的22个具体问题已完成20个，持续推进长期整改2个，整改完成率90%。

二、具体整改落实情况

（一）贯彻落实党的路线方针政策、党中央重大决策部署和学校党委工作要求不全面、不深入

1.关于“落实习近平总书记重要讲话精神和教育部工作部署不到位”问题

（1）党委专门研究制定了《经济管理与法学院巡察整改专题民主生活会方案》，经过认真充分准备，并报党委巡察办同意，经济管理与法学院领导班子巡察整改专题民主生活会于2025年7 月7日在D座407会议室召开。

（2）重新审定了经济管理与法学院党委年度理论学习中心组学习计划，科学合理安排好学习计划，内容上均注重结合学院办学定位和经、管、法学科特点，学习安排力争和业务工作相关联，用理论指导实践；班子成员带头开展学习，围绕本职工作和学习体会交流发言，现已完成党委理论学习中心组补学6次，建立了学习台账和督学制度。

（3）对标校党委理论学习中心组学习计划，按照学校党委要求，围绕学院25年重点工作任务，按照“一融三高”布局，契合学院实际制定了《经济管理与法学院党委2025年理论学习中心组学习计划》。

（4）组织教职工大会1次，重新学习针对习近平总书记关于新文科建设重要讲话精神，由安玉兴院长详细解读教育部《新文科建设宣言》等文件精神，同时制定了明确的新文科建设规划和推进举措，制定了学院“十五五”发展规划（建议稿），明确全院上下的奋斗目标。对标学校党委理论学习中心组学习内容，围绕八项规定学习教育，开展读书班专题学习2次，视频学习1次。

整改情况：已完成

2.关于贯彻“辽宁全面振兴新突破三年行动”不深入问题

（1）将《辽宁全面振兴新突破三年行动方案》列入学院年度学习计划，并于2025年11月完成系统学习，为后续工作开展奠了定政策认知基础。

（2）结合学院实际，以2025年人才培养方案修订为契机，组织全体教师在总学分总量控制前提下，以专家集中评审、各专业团队集体研讨等形式，明确各专业培养目标、培养要求及课程设置，全体教师能够做到聚焦“又红又专又实”的应用型人才培养。

（3）围绕服务辽宁地方经济发展与现代服务业发展的需求，构建契合经管法学院特色的专业群内涵建设体系，实现人才培养与区域发展需求的精准对接。经管法学院在现有经济学、管理学、法学三大学科门类、五个一级学科、九个本科专业的基础上，不断强化新文科视角，已经构建了跨学科的融合体系。

整改情况：已完成

3.关于“贯彻落实学校重点工作的机制不健全”的问题

（1）开展政策学习与使命传达，开学初组织全院教师专题学习学校“十四五”规划中关于学科建设、科研发展及教学改革的相关内容；分3次在全院教职工大会上清晰传达三年行动实施方案中经管法学院需承担的历史使命，重点明确学校升格大学过程中，学院负责的申硕任务、专业结构调整与优化任务等核心工作。在专业结构调整方面，根据学校升格大学的总体战略布局，为满足升格大学对“社会学门类、管理学门类在校生占比各达15%”的要求，在在校生规模12000人的前提条件下，社会学门类和管理学门类在校生规模必须满足3600人的规模。因此，在现有9个本科专业保持不变的基础上，还需申报新专业。2025年，经管法学院持续推进养老服务管理、应急管理、碳管理、科技成果转化等本科专业的申报与备案工作，为学校升格大学提供学科门类支撑与招生结构保障。

（2）推进申硕工作与完善专业布局，通过3次会议研讨，确保全院100%教师准确掌握经管法学院数字经济、保险、社会工作、会计、公共管理5个专业的申硕任务及申硕基本条件；同步组建分别由许静、薛睿、杨继慧、朱雅琴、田凤权担任负责人的5个专业完整申硕团队。

（3）优化学院考核机制，结合学院重点工作推进需求，按计划启动学院年度绩效考核管理办法修订工作。结合学校《沈阳工程学院教职工年度考核实施办法》（沈工院党〔2025〕96号），出台了学院的《经济管理与法学院2025年师德师风和年度考核实施细》（经管法〔2025〕15号），并对《经济管理与法学院岗位绩效考核评分表》进行了微调，做到了考核机制与核心任务相适配。

整改情况：已完成

4.关于“省级一流本科专业建设成效差”问题

（1）以推进工程认证为抓手，加强工程管理专业建设。对标一流专业的指标体系和工程管理工程认证标准，逐项梳理目前专业建设存在的问题。针对2024年度申报工程认证收到的3条反馈意见逐条加以研究改进。2025年工程管理专业加大了新教师的引进力度，目前已有一名管理科学与工程专业博士正在办理入职手续，其本科专业为工程管理，硕士专业为建筑与土木工程，学科专业背景与工程管理专业人才需求匹配度高。同时加强了工程力学、工程材料实验室以及其他专业实验室的建设，共投入5万余元用于采购单钢筋模型等试验器材、更换排水槽等实验室硬件设施、购买平法识图与钢筋工程量计算实训材料等。2025年度工程认证申报材料已提交至住建部认证中心。

（2）以申报社工专业硕士点为抓手，拉动社会工作专业建设。对照一流专业和申硕指标体系，梳理专业建设存在的问题，并逐条研究改进落实。召开申硕工作会议15次，邀请专家进行申报论证4次。成功引进社会学专业博士教师1名。研究成果增量明显，2025年下半年团队出版专著2部，发表论文12篇，撰写咨政建议4份，新获批省市级科研课题12项。社工申硕团队人均发表论文数由2篇（仅满足此项指标最低标准）上升为人均2.63篇；人均科研项目数由2.84上升到3.47。对照申请硕士点的指标体系，目前社工申硕团队已满足要求。

整改情况：已完成

5.关于“对优势专业深耕不够”问题

（1）推进物业管理专业订单式人才培养。学院举行“深化校企合作、持续推动订单式人才培养”教育教学思想专题研讨活动，由物业管理专业负责人分享订单式人才培养典型经验，系统提炼前期积累的相关经验，明确持续推进该人才培养模式改革的思路与举措。

（2）申报省级智慧物业服务产业学院。2025年7月，物业管理专业联合金地智慧服务集团东北区域公司、沈阳龙湖物业服务有限公司、辽宁省物业协会等5家校企合作单位，申报了省级智慧物业服务产业学院。产业学院深度对接辽宁省产业转型升级需求，以智慧物业服务领域为核心，着力打造集人才培养、科技研发、企业服务、创业孵化于一体的“产-学-研”融合示范标杆。

（3）修订能源经济专业培养方案，对课程体系和学分结构进行优化，增加专业的知识宽度。以数字经济专业申硕为契机，加快能源经济专业高水平成果的产出，出版专著2部，增强科研反哺教学的能力。

（4）持续建设已经获批的省级“碳经济现代产业学院”，申报碳经济微专业，持续探索校企、校地等多维度合作模式。

（5）补强能源经济专业高水平人才队伍的厚度，引进博士后1人。

整改情况：已完成

6.关于“激励性政策对学科建设支持作用不明显”问题

（1）已修订《经济管理与法学院学科、科研奖励管理办法（试行）》，拟于2026年3月开始实施。配合学校的奖励政策，进一步强化对高水平论文、咨政（调研）报告、专著等成果的奖励力度，削减低水平成果的支持力度，切实激励学院教师产出服务学校发展和学院学科建设的高水平科研教研成果。

（2）以推进年度绩效考核为牵动，制定实施措施鼓励教师参加校内外高水平科研教研项目、高水平学术会议、合作论文专著等成果，杜绝消极怠工。已有1名教师参与外校国家社科基金课题，承担一项子课题。

（3）发挥评职导向作用，正围绕学校职称评审标准细化落实措施，给予青年博士在立项、资金等方面的倾向性支持。

整改情况：已完成

7.关于“高水平人才引育成效差”问题

（1）加强学院现有人才的培育。穆林林老师获批校级教学成果奖一等奖，并推荐至辽宁省教学成果奖。引进辽宁省教学名师1名（博士、教授，辽宁省教学成果奖二等奖主持人），组织召开新引进博士成果汇报会2次，积极推进青年博士教师的教学和科研培训，组织青年博士教师参加全国能源经济学术创意大赛、全国电力交易大赛、保险专业学位研究生教育年会、DEEPSEEK、AI赋能教学及校内外专业学术论坛等培训活动。

（2）围绕5个学科申硕要求，截止12月19日已引进青年博士（后）教师6名（其中2人正在公示），1人已经体检完毕，年底即将公示，2025年底预计共引进7名博士。博士研究方向紧密联系金融保险、产业经济、社会工作和公共管理，匹配申硕学科需求，有效强化了申硕学科教师队伍科研力量。

（3）多种渠道整合资源，争取专业教师实践教学能力提升专项经费的快速增长并在后续保持稳定；积极拓展校地合作、校企合作等路径，吸纳社会资源支持学院实践教学师资队伍建设，优先用于保障与申硕学科紧密相关的实验室设备更新与教师实践教学技能提升的平台搭建需求。并结合学校专项经费使用与管理办法，确保资金精准投向投入切实转化为教师队伍实践教学能力的显著提升。2025年，学科经费15万元，申硕经费33万元，教学运行经费大幅提升，达到41.3万元，学院办学经费改善明显。

（4）开展了教师业务能力提升的系统化培训工程，督促各系主任积极参加校内外研修，鼓励一线教师参加各类培训、调研，到目前共有40余人次的教职工参加各类培训和比赛。

整改情况：已取得初步成效，需坚持长期整改

8.关于“学院学术委员会作用虚化”问题

（1）当前正在系统性地修订经济管理与法学院学术委员会的相关议事规则，已经完成学院《学术委员会章程》初稿，年底完成论证并发布，优化学院学术委员会组织架构，提升专业性代表性，规范运行机制，保障决策独立性。

（2）细化学术委员会学术决策、学术评价、学术监督等核心职能，厘清与教学委员会、学位委员会的职责分工，强化学术委员会核心职能，真正主导起学院学术事务。2025年学术委员会共完成博士科研启动项目评审、校先导计划C类课题结项审查、预引进博士的专业领域、校企共建项目验收评审、课程思政项目验收、教育教学改革项目验收、五位教师（团队）参加校级教学成果奖的评选、博士启动项目评审等工作，学术委员会作用凸显。

（3）已完成学术委员会成员参与制定学院学科建设方案初稿，年底前定稿，进一步规范了学术委员会全面参与学科建设程序。推动学术委员会成员实质性、常态化参与学科建设，引导学术委员会成员依托其自身专业逐步融入3个学科门类、9个专业的日常教学、科研工作中，切实发挥学术带头人作用，在教学科研中与系主任、专业负责人、学科负责人构建相互支撑、相互促进的学术网络，统筹推进学院“产学研”的全面建设发展。已参与组织5个硕士点申报材料汇总等工作，参与审议学院的经费使用、实验室建设、人才引进等政策规范性文件。

整改情况：已完成

9.关于“推进课堂教学改革力度不够”问题

（1）加大力度推动数字化教学资源建设工作度，对于2025年申报的数字化教材建设项目，加强过程监督和指导。2025年9月，学院组织了两场AI课程建设说明培训会，推动AI课程建设，为数字教材建设积累资源。

（2）加大力度推动教育教学内容更新、推进原创性教材建设。对于2022年度获批立项还未出版的4部教材，延迟出版的原因有三个：一是为了响应学校加快数字化资源建设的需要，1部尚未出版的教材转化为数字化教材形式进行建设。对于这部教材学院后续将持续跟进督导。二是目前教材出版费用较高，学校采用先出版后资助方式，且支持额度有限，教师个人出版费用负担过重，影响了教材出版进度。针对这种情况，建议学校能够根据教材建设质量提高资助额度，以此激励教师提升教材建设质量和出版积极性。三是1部教材为课程思政类，因涉及意识形态审核、存在出版责任风险，目前未能获得出版社资源支持。针对这种情况，学院将对教材内容进行严格的意识形态审查确保教材质量，同时帮助教师寻求出版资源。

（3）更多课程探索使用对分课堂、研讨式课堂、跨校修读等方式，2024-2025-2学期完成跨校修读教学改革项目16项；围绕课堂教学改革，完成教学改革专题研究项目11项；完成课程思政示范课程建设8项，校企共建课程10项，使课堂教学改革与优质课程建设工作有机结合，课堂教学改革成为打造优质课程的重要环节，优质建设成果在课堂上的运用也推动了课堂教学改革的深化。

（4）深化校企合作，新建“智能产品设计”“智慧物业”两个微专业。“智能产品设计”微专业与沈阳创新设计研究院有限公司联合共建，双方共同制定培养方案、共同开发建设课程，实现人员互聘、教学实验资源共享，为学生搭建“主修专业+跨界技能”的成长通道。

（5）加强教学研究，推动研究成果直接应用于教学改革和课程建设。2025年新获批辽宁省高质量产学合作协同育人项目1项，辽宁省社科基金教育学项目1项，辽宁省教育科学“十四五”规划项目3项。完成辽宁省首批新文科研究与改革实践项目2项，辽宁省本科教学改革研究项目6项，辽宁省教育科学规划项目1项。2025年获评校教学成果奖一、二、三等奖各1项。

整改情况：已部分完成需要继续推进持续整改

10.关于“课程思政建设存在不足”问题

（1）增强教师专业思政、课程思政的意识，加强对于教师课程思政能力的学习、培训。每系（中心）每学期至少组织一次课程思政专题研讨。

（2）针对新版培养方案，相应修订课程大纲451门，所有大纲强调将思政元素贯穿于教学目标、教学内容、教学设计和课程考核全链条。学院督导组严格审查各门课程教学日历、课程目标考核合理性确认表、考核达成度分析报告等环节是否落实大纲中课程思政要求。

（3）注重课程思政相关成果的积累和提炼，打造课程思政示范学院、精品课程和典型案例。2025年学院课程思政建设取得新突破。2025年学院获评“辽宁省高校课程思政建设试点院系”。申报课程思政建设典型案例6项，其中1项入选“辽宁省高校课程思政建设典型案例”。新获评校级课程思政示范课程8门，1门课程获评省级“课程思政精品课程”。

整改情况：已完成

11.关于“协同育人机制有待完善”问题

（1）建立制度化听课与反馈流程。制作《辅导员深入课堂听课记录本》，记录本中包含课堂教学观察要点、学生状态记录、以及需与任课教师沟通事项等标准化栏目，确保听课过程规范、有据可查。截至目前，共完成听课72节，学生迟到现象减少了、课堂纪律提高了；强化班导师队伍建设，明确班导师的主体责任，制定学院班导师队伍建设方案，建立“辅导员-班导师-任课教师-学生”四方联动沟通机制，建立由院长牵头，教学院长、学生副书记、全体辅导员齐抓共管的经管法课堂纪律督导组，对课堂纪律、上课质量进行实时监控。

（2）启动辅导员核心能力培训。从2025年9月开始，围绕辅导员九大职责，每月至少开展一次辅导员集中培训，培训主要聚焦学生心理危机识别、学业困难学生帮扶等专题，通过案例研讨和模拟演练等形式，提升了辅导员处理实际问题的能力。目前，学院已经于2025年9月、10月、11月完成三期培训任务。另一方面，组织开展校际业务对标交流。已与沈阳师范大学法学院进行交流座谈，借鉴先进学生管理工作经验，拓宽工作视野，激发创新思路。

整改情况：已完成

12.关于“学风考风建设存在薄弱环节”问题

（1）召开诚信考试工作会议，将诚信考试主题教育活动的重要意义传达至每一位教职工，切实提高教师的思想认识、严肃考试纪律，营造诚信考试氛围。

（2）学院领导、辅导员教师组成考试纪律巡查小组，加大巡查监督力度。2024-2025-2学期和2025-2026-1学期期末考试，学院领导和辅导员老师共8人进行巡考，巡查学院专业课考试142场，公共课考试70余场。

（3）鼓励教师对课程进行过程性评价改革，将过程性考核与结果性考核有机结合，关注和强化对学生的学习过程和学习效果的考评。目前所有必修课程均有过程性考核。

（4）期末考试前，各班召开考试诚信主题班会，讲解考试违纪处理相关制度；组织每名学生签订考试诚信承诺书。针对参加补考及重修考试的学生，辅导员老师一对一与学生联络，做到既有严肃纪律要求，又有暖心提醒鼓励。

整改情况：已完成

13.关于“对教师教育引导有待加强”问题

（1）转变教学管理工作理念，克服怕伤和气，怕有负面评价的心理顾虑。针对教师上课不规范和课堂管理不到位等问题，与相关教师谈话指导整改15人次；对于填报材料不规范等问题及时进行谈话，指导整改5人次，如就物业管理专业一门专业课程系统中学分录入不准确问题，约谈专业负责人和系主任。

（2）学院于2025年9月17日在D407会议室召开全院大会，组织全体教职工对《沈阳工程学院教学事故和教学差错认定与处理办法（试行）》进行了全面系统的学习。10月15日召开了“经济管理与法学院强化教学秩序工作启动会”，全院教职工共同学习《新时代高校教师职业行为十项准则》和《沈阳工程学院教学工作规范》，通过专题学习活动使教师明标准、知责任、守纪律。

（3）加强了对于教研活动计划的审核，2025-2026-1学期初，有两个系（中心）初次提交的教研活动计划存在主题不鲜明、以日常教学活动作为活动主题的问题，对于这两份计划返回系（中心）进行整改，重新制定计划提交审核。

（4）结合学校聘期考核改革、组建申硕团队等工作，调动和发挥高级职称特别是正高级职称教师积极性。在申硕准备、出版专著、发表论文、申报教学成果奖等方面，高级职称教师作用显著。

整改情况：已完成

14.关于“履行意识形态责任制不到位”问题

（1）制定了《经济管理与法学院“三审三校”制度》。规范整改了经济管理与法学院新闻稿件及重要公文“三审三校”流程，班子成员均参与到“三审三校”中，规范整改发稿文风，提高了网站建设水平；

（2）由学院党委书记王铁牵头成立专项小组，对照相关法规排查所有展板并登记违规元素，对接校党委宣传部明确违规性质；目前，学院拆除销毁违规展板，同时对新展板内容开展“三审”，目前已完成党员活动室全部整改；学院党委将以此次巡察为契机，明确责任主体问责，持续开展宣传阵地自查形成闭环管理；

（3）根据《中共沈阳工程学院委员会意识形态工作责任制实施细则》（沈工院党〔2025〕8号）及学校党委关于意识形态工作的相关部署，结合学院学科专业特点与工作实际，学院已制定《经济管理与法学院意识形态工作责任制》。

整改情况：已完成

（二）落实全面从严治党战略部署方面存在差距

15.关于“党委主体责任压得不实”问题

（1）学院党委召开了党委会议，专题研究2025年全面从严治党工作，并且形成制度，确保每年至少一次专题研究全面从严治党工作。

（2）召开全面从严治党会议，签署全面从严治党责任状，组织学院党委委员参观警示教育基地。

（3）制定《经济管理与法学院全面从严治党责任清单》，召开党委会议专题学习一次，进一步明确责任分工。

整改情况：已完成

16.关于“制度化监督未有效发挥作用”问题

（1）根据《沈阳工程学院“关于运用监督执纪第一种形态”的实施办法(试行)》（沈工院党〔2020〕41 号）、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等文件精神，结合学院党建与教学科研管理实际，已制定《经济管理与法学院运用监督执纪“第一种形态”实施办法(试行)》。

（2）针对纪检干部20%制度条款吃透不深、实操精准度不足的问题，10月校纪委副书记高峰、综合监察室副主任刘世洋专程开展现场督导与精准指导。聚焦《政治监督工作手册》中“高校政治监督工作要求”、《日常监督工作手册》中“招聘引进方面” 核心条款，结合高校工作实际，先后开展三次经验交流、业务指导。同时，通过校内纪检委员常态化学习、纪检监察基础知识自测活动，将学习实操成效有效提升，切实做到将“监督、说纪、督责”定位基层纪检的工作核心。

（3）学院制定《经济管理与法学院2025年度政治监督台账》，明确学院党委是政治监督主体，学院纪委监督专责。党委主要负责人牵头推进党中央重大决策部署落地，班子成员按“一岗双责”开展分管领域政治监督检查。校纪委副书记高峰通过列席民主生活会、纪检监察干部经验交流座谈会等形式传经送宝，针对政治监督责任落实、决策部署落地成效、分管领域监督、议事决策方面等关键环节，精准指导台账优化与监督质效提升。同时，规范了“会前审核议题、会中精准监督、会后跟踪落实”的全流程监督，切实形成了“学校纪委统筹、二级纪委落地”的全链条监督体系。

整改情况：已完成

17.缺乏攻坚克难的“钉钉子”精神

（1）2025年，受宏观经济影响，全国就业形势严峻，我院保险学、工程管理专业受行业波动影响就业压力较大。学院高度重视就业工作，多次召开专题会议，统筹攻坚举措、精准补短板、凝聚育人合力。借力其余7个专业协同发力，年终就业率91.93%，优质就业率84.2%。其中，财务管理、物业管理、工业工程3个专业依托优质人才培养与精准就业指导，实现100%就业。学院积极开展访企拓岗专项行动，对接企业、地方单位及校友资源，累计组织活动15次，拓展优质岗位，为毕业生就业及就业工作持续向好筑牢基础。

（2）聚焦锤炼斗争精神，在贯彻中央八项规定精神主题教育中，积极开展批评和自我批评，认真查摆问题，取得良好成效。

整改完成情况：已完成

18.关于“存在一定程度的形式主义”问题

（1）根据学校相关文件，已制定《经济管理与法学院党风廉政建设实施方案》《经济管理与法学院领导干部党风廉政谈话制度》《经济管理与法学院领导班子成员“一岗双责”实施办法》《经济管理与法学院院务公开管理办法》相关制度。学院召开了全面从严治党会议，全年班子成员运用第一种形态提醒谈话46次，去年进行院务公开11次，对重大事项实行公示制度，广泛征求群众意见。

（2）已对学院制度汇编进行全面梳理，严格把控制度文件发文及执行时间。同时，建立、完善学院行政文件、党委文件的行文目录及行文流程。

整改情况:已完成

（三）落实新时代党的组织路线存在差距

19.关于“执行议事规则不到位”问题

（1）党委召开专题学习会议，认真学习了学校党委组织部最新制定的二级学院党组织党政联席会议制度和党委议事规则并进行了研讨，进一步明确了党委、党政联席会议的流程和边界，统一了思想。

（2）召开的两次党政联席会议都严格按照规则要求，实现了党委会议前置、会前发布议题、会上坚持末位表态、会后发布纪要，做好会议记录。

（3）党委班子认真学习上级组织要求，对党政联席会议议题的把握标准认识有了进一步提升，对“三重一大”事项坚持必须通过党政联席会议研究，议事能力和科学民主决策能力得到提升。

完成情况：已完成

20.关于“党建与业务工作“两层皮”问题长期存在”问题

（1）召开党委会议专题研讨“十四五”规划和学校高质量发展新突破三年行动方案分解目标任务，专题研讨学院“十五五”发展规划各级目标和指标。

（2）确定学院申硕任务分解图、时间表，确定党员、党支部申硕工作创优争先岗位，建立申硕工作党员、群众激励机制。在申硕工作中，涌现出一批冲锋在前、乐于奉献的党员干部，例如教工党支部书记王艳峰等同志，为筹备社会工作省级论坛会议勇担重任，加班加点，为会议胜利召开提供了保障，获得省委社会工作部、学校领导和省内同仁的高度评价。

（3）开展党支部书记落实党委“一融三高”专题培训，各党支部利用主题党日活动开展参观、学习、培训工作8次。

完成情况：已完成

21.关于“对学生党员持续培养不够严格”问题

（1）2025年9月完成《经济管理与法学院学生党员日常管理实施细则》《经济管理与法学院学生入党积极分子考察教育管理办法》两项制度的起草与审定，明确学生入党积极分子和学生党员全流程培养和管理规范，制度于10月正式印发执行；通过制度明确“学院党委统筹+党支部落实+培养联系人跟踪”的管理监督模式，将积极分子培养、预备党员考察、正式党员考核及纪律处分要求融入日常；为全院学生党员（含预备党员）、入党积极分子建立“一人一档”电子管理档案，完成首轮全流程核查，实现制度执行率100%。

（2）在《经济管理与法学院学生党员日常管理实施细则》《经济管理与法学院学生入党积极分子考察教育管理办法》两项制度中明确考试作弊、学术不端等违纪行为处理流程，对违纪党员采取诫勉谈话、党内通报批评、延长预备期等分级处理措施；对积极分子采取提醒谈话、取消资格、动态调整三类处理和管理办法，依据制度，建立违纪、学习成绩滑坡党员、积极分子“一对一”帮教机制，组建“支部书记+培养联系人+支部学生党员骨干”帮教小组，制定个性化帮教方案：针对学习成绩滑坡的预备党员和积极分子，每月1次思想引导，了解学生学习和思想动态，鼓励学生建立学习信心，每两周针对薄弱学科开展一次学业辅导，学院党委联系专业教师及成绩优异学生党员，与成绩滑坡党员和积极分子畅通学业沟通渠道，利用周三下午时间采取线上线下相结合的方式，对帮扶对象进行学业指导；对不主动进行思想汇报的积极分子，由培养联系人每月开展1次思想引导，明确入党初心，每两周1次实践活动参与，增强服务意识。帮教机制围绕“教育人、引导人、帮助人”的核心目标展开，切实为学生党员、积极分子成长保驾护航，推动学院党员队伍建设提质增效。

整改情况：已完成

(四)落实巡视审计等监督发现问题整改不彻底

22.关于“实验室安全隐患整改不彻底”问题

（1）已完成实验室管理组织架构制度完善工作。成立学院实验室安全工作领导小组，由学院书记、院长任组长，分管副院长任副组长，各实验室所属专业的系主任为成员，统筹协调推进学院实验室整改与管理工作。

（2）深化实验室规范管理。已修订实施《实验室管理办法》《安全管理办法》《实验室使用规则》《应急预案》，对实验室安全管理的卫生标准、登记事项等事项制定精细化的规范标准。

（3）已压紧压实实验室安全管理责任。确定各实验室第一责任人为系主任，签订安全责任承诺书，同步更新实验室门外标识信息，增列安全责任人姓名及联系方式。

（4）实现常态化规范化管理。一是落实卫生管理制度。实行“每日一小扫、每周一大扫”制度，正在逐步细化实验室卫生管理标准各项指标。 二是坚持隐患排查治理，坚持“日巡查、周检查、月汇总”，实现安全检查常态化。三是严格落实使用登记。正在重新制作登记薄，细化登记事项，强化钥匙管理，确保实验室使用全程可追溯、责任可倒查。

整改情况：已完成

三、工作展望

抓好学校党委巡察反馈意见整改落实，是经济管理与法学院当前和今后一个时期的重要政治任务。我们一定提高政治站位，坚持把抓好巡察整改作为深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的重要检验，扛牢巡察整改政治责任，打好巡察整改主动战攻坚战。在未来的工作中，把推进巡察整改工作与学习贯彻落实党的二十届四中全会精神紧密结合；与编制学院“十五五规划”助力学校高质量发展紧密结合；与学院申硕攻坚战和推进内涵建设紧密结合。坚持问题导向，强化动真碰硬，统筹好“当下改”与“长久立”，注重建章立制，坚持做到以巡促改、促建、促治。

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。

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                        经济管理与法学院党委

                          2026年1月19日